SchülerInnen der VS 8 Goetheschule haben sich im Wissensturm zu den Themen Arbeit und Bildung umgehört.

Wie stellen sich die LinzerInnen PowerGirls vor? Sind Frauen in technischen Berufen noch die Ausnahme? Schülerinnen der NMS Franziskanerinnen Linz und der NMS St. Martin/Mkr. haben dazu Interviews gemacht...

Wie stehen die Menschen zur Entwicklung der Technik, wie erweitern sie ihre Kenntnisse? SchülerInnen der TN2MS Lembach habe nachgefragt...

Gibt es einen Unterschied bei den Rechten für Frauen und Männer, hat ein Geschlecht mehr Rechte? SchülerInnen der BS 7 Linz haben sich umgehört.

Vorträge vom 4.10.2018. Vortrag 1: Internet der Dinge und Privatsphäre. Smart Phone - Smart Home - Smart Car - Daten werden vernetzt und weitergegeben. Was ist Service, was ist Überwachung? Mag.a. Barbara Wimmer, Futurezone.at, Wien. Vortrag 2: Digitalisierung und Überwachung. Privatsphäre und Überwachung - wie sind die gesetzlichen Vorraussetzungen in Österreich? Werner Reiter, epicenter.works, Wien. In Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule OÖ, Radio FRO, dorfTV und der VHS Linz.

Von welchen Urlaubsdestinationen träumen die LinzerInnen und was packen Sie in ihren Koffer ein? SchülerInnen der HBLW Landwiedstraße haben nachgefragt...

Vorbereitung aufs Leben, Vorbereitung auf den Beruf, persönliche Entfaltung und Förderung der eigenen Begabungen - das sind mögliche Kriterien für die Auswahl einer Schulform. SchülerInnen des Gymnasium St. Ursula Wien haben die Meinungen der LinzerInnen eingeholt.

Ein Vortrag von Bob Jessop. Marx for insights into 21st century capitalism Bob Jessop, Professor für Soziologie an der Lancaster University. VHS Linz in Zusammenarbeit mit der Abteilung für Gesellschaftstheorie und Sozialanalysen am Institut für Soziologie der Johannes Kepler Universität Linz und dem Institut für Angewandte Entwicklungspolitik. Mittwoch, 16.5.2018. Wissensturm Linz.

Deutsch Lernende der VHS Linz berichten von ihren Berufen und Lebenserfahrungen, erzählen Geschichten und sprechen über Ihre Lieblingslieder…

Berufe, Ausbildungen, Lebenswege und Träume… Die Teilnehmerinnen am Girls‘ Day fragen nach…